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黃岡日報:全國教學工作診斷與改進平臺培訓會在黃岡職院舉行


作者: | 來源: | 點擊數: | 發布時間:2018年11月25日

黃岡新聞網(通訊員劉國鋒 余文瀾)11月22日至23日,全國教學工作診斷與改進平臺培訓會在黃岡職業技術學院成功舉行。來自全國25所大中專職業院校的近100名領導、老師參加。

當前,教育部全面推進職業院校教學工作診斷與改進,為職業院校建立常態化、自主保證的人才培養質量機制提供了良好的契機。此次活動旨在共同推動職業院校教育教學診斷與改進工作。

培訓期間,黃岡職業技術學院副校長熊發涯教授從職業教育發展趨勢分析、診改制度建設政策解讀、黃岡職院診改工作思路等方面,介紹了當前職業教育熱點問題,以及學校診斷與改進工作的具體實踐。

黃岡職院學校、專業、課程、教師、學生五個層面診改工作的負責老師分別作經驗交流,并就診改平臺與來賓進行了一對一的操作培訓與答疑。

據悉,黃岡職業技術學院是湖北省教學診斷與改進工作試點院校。學校黨委按照“需求導向、自我保證,多元診斷、重在改進”的工作方針,結合教育部、省教育廳診改指標,建立了適合學校校情的“目標分級、標準細化、措施公開、過程公示、診斷多元、診評一體、監督改進、平臺支撐”8字螺旋周期性診斷框架。2017年學校聯合得實信息科技(深圳)有限公司共同開發信息平臺,經過調研、可行性分析、架構設計、功能開發和軟件測試,診改信息平臺基本成形。通過診改信息平臺,學校系統開展“學校、專業、課程、教師、學生”五個層面的診改,有力推動了學校“全國優質高職院校”創建工作。2016-2018年3年間,學校在全國1386所高職高專院校競爭力排名中每年上一個臺階,2018年位居排行榜第89名。

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